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Kleine Entdeckungen gehören in jeden Tag

Nachdenken beginnt mit einer interessanten Frage — und unsere Aufgabe ist es, sie dorthin zu bringen, wo niemand sie erwartet.

Wir glauben, dass jedes Kind und jeder Erwachsene wissenschaftlich denken kann. Es braucht nur den richtigen Anstoß am richtigen Ort — einen, der die Neugier weckt, bevor jemand das Wort „Lernen“ sagen kann.

Deshalb bringen wir Koumio® zones in Schulflure, Bahnhofshallen, Wartebereiche, Bibliotheken und Gemeindezentren. An Orte, an denen Menschen täglich unterwegs sind und Zeit und Raum zum Nachdenken haben.

Angefangen hat es in Planeta Hlinsko

Unser Designer Jakub ist Mitautor der Ausstellung im Bildungszentrum Planeta Hlinsko. Es zählt inzwischen zu den Science Centern, in die Schulen und Familien gern zurückkehren — weil Lernen durch Spiel unabhängig von Alter und Vorwissen funktioniert.

Zusammen mit seiner Frau Bára, Pädagogin und Trainerin für Erlebnispädagogik, entstand daraus die Frage: Warum sollte das Nachdenken an ein einziges Haus gebunden sein, in das man einmal im Jahr fährt? Kinder sind auch in der Bibliothek, im Wartezimmer, in der Spielecke oder auf dem Schulflur bereit zu forschen. Dort fehlt nur der Anstoß.

Also begannen wir, robuste interaktive Objekte zu bauen, die jahrelang an diesen Orten bleiben können. Damit ein Kind stehen bleiben, hingreifen, es ausprobieren — und eine Frage stellen kann.

Bald kamen weitere Menschen mit derselben Vorstellung dazu. Die Illustratorin Karla bringt Verspieltheit, Witz und die Perspektive der Kinder in die Koumio® boards. Die Methodikerin Karolína baut die Sätze von Neugierfragen, die Forschungsaufgaben und die Unterstützung für Lehrkräfte.

Unser Schwerpunkt liegt auf MINT, aber wir bleiben nicht dabei stehen. Uns gefällt, wenn eine wissenschaftliche Erkenntnis am Ende eine ganz gewöhnliche menschliche Frage beantwortet: Wer bin ich, und wie ist die Welt um mich herum?

Die Menschen bei Koumio®

Ing. Jakub Fafílek — leitender Designer

Ing. Jakub Fafílek

leitender Designer

Produktdesigner mit über zwanzig Jahren Erfahrung. Er entwirft und konstruiert Koumio® boards so, dass sie schön und robust sind und auch nach Jahren im öffentlichen Betrieb noch funktionieren. Er ist Wissenschaftsvermittler, Autor zahlreicher interaktiver Exponate und Vater von drei Kindern.

Mgr. Barbora Fafílková — Geschäftsführerin

Mgr. Barbora Fafílková

Geschäftsführerin

Pädagogin und Trainerin für Erlebnispädagogik. Sie leitet Koumio®, spricht mit Schulen, Ländern und Institutionen und entwickelt das gesamte Bildungskonzept weiter — damit ein Koumio® board nie nur ein hübsches Objekt an der Wand ist.

MgA. Karla Kučerová — Illustratorin und künstlerische Kuratorin

MgA. Karla Kučerová

Illustratorin und künstlerische Kuratorin

Sie bringt Verspieltheit und Witz zu Koumio®. Ihre Illustrationen begleiten die Forschungsaufgaben und helfen Kindern, leichtfüßig ins Entdecken einzusteigen. Sie hat Kinderbücher und Bildungsmagazine illustriert; ihr eigenes Werk findet man auch weit über Koumio® hinaus.

Mgr. Karolína Jůnová — Leiterin Entwicklung und Methodik

Mgr. Karolína Jůnová

Leiterin Entwicklung und Methodik

Sie kommt aus der Praxis des forschenden Naturwissenschaftsunterrichts. Sie schafft Inhalte, die wirklich alle ins Forschen hineinziehen — stellt die Sätze von Neugierfragen zusammen und hilft Lehrkräften, Koumio® boards in die Stunde zu holen, ob sie nun frontal oder forschend unterrichten.

Wie Koumio® boards entstehen

Wir entwerfen, konstruieren und fertigen Koumio® boards selbst, in Tschechien. Das ist kein zugekauftes Design mit eingekauften Teilen — jeder Mechanismus geht durch die Hände dessen, der ihn erdacht hat.

Die Basis sind Buchensperrholz und Stahl. Keine elektronischen Bauteile, die in drei Jahren nicht mehr zu bekommen sind. Prototypen hängen wir immer zuerst irgendwo auf, wo Kinder und Erwachsene vorbeikommen, und schauen zu, was sie damit machen — was standhält, geht in die Fertigung.

Forschung mit der Universität Pardubice in Vorbereitung

Uns interessiert, ob Koumio® boards auch außerhalb der Schule wirken. Deshalb bereiten wir eine Forschungskooperation mit der Universität Pardubice vor — ein interdisziplinäres Team wird untersuchen, wie Koumio® boards auf Aktivierung und Feinmotorik von Bewohnerinnen und Bewohnern in Seniorenheimen wirken.

Erste Ergebnisse erwarten wir 2027 und veröffentlichen sie auch dann, wenn sie nicht bestätigen, was wir hoffen.

Mit wem wir zusammenarbeiten

  • Planeta Hlinsko

    Bildungszentrum

  • ZŠ Proseč

  • Škola Spolu

Möchten Sie auch bei sich eine Koumio® zone?

Sagen Sie uns, womit wir arbeiten. Wir kommen vorbei und bringen einen Entwurf mit.